les_iles_de_loire

LES OBJECTIFS :

  • Découvrir les zones humides et plus particulièrement les marais estuariens.
  • Découvrir la faune et la flore qui composent les marais.
  • Découvrir la notion de chaîne alimentaire.
  • Comprendre l'évolution des paysages.
  • Découvrir l'histoire du canal maritime de la Basse Loire.

PROGRAMME

DÉROULEMENT POSSIBLE DE LA JOURNÉE

10h00 :
Promenade commentée sur la réserve du Massereau ou du Migron pour observer les paysages estuariens et décrypter les traces et indices laissés par les animaux du bocage. Observation de la flore et de la faune en fonction de la saison (canards hivernants, hérons, cigognes, insectes...).

12h30 :
Pique-nique sur les bords du Canal.

13h30 :
Jeu de piste.
En petits groupes et en autonomie, à l'aide du carnet de route, découverte de l'histoire du Canal Maritime de la Basse Loire. A l'aide de boussoles et de jumelles, observation des espèces végétales et animales situées sur les bords d'un ancien bras de Loire. Grâce aux connaissances acquises le matin, lecture de paysage pour distinguer les différents écosystèmes du site afin de mieux comprendre comment évolue le paysage.

15h30 :
Synthèse et mise en commun du jeu.

16h00 :
Fin des prestations.

INFOS PRATIQUES

Agrément Inspection Académique : CAPSD 27

Niveau conseillé : Cycle 3

Période : Toute l'année

Durée : 1 journée

TARIFS

Tarif par élève :

Élève : 5,85 €
1 gratuité pour 10 élèves payants - Adulte supplémentaire : 10 €

Comprenant : La prestation d'un guide animateur lors de la sortie nature (2h00) et la remise d'un carnet de route et d'accessoires pour le jeu de piste.

Ne comprenant pas : Le transport, le pique-nique, les frais de dossier (forfait de 10 € par groupe) et toute dépense à caractère personnel.

À savoir : Prévoir des vêtements et chaussures adaptés.

Salle à disposition pour le pique-nique en cas de mauvais temps.

D'autres animations sont possibles dès la maternelle.

CARTE



DIAPORAMA

Les îles de Loire
Les îles de LoireDécouvrir les zones humides et plus particulièrement les marais estuariens. Découvrir la faune et la flore qui composent les marais. Découvrir la notion de chaîne alimentaire. Comprendre l’évolution des paysages. Découvrir l’histoire du canal maritime de la Basse Loire.

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