Journées et séjours découvertes en Loire-Atlantique

ACCUEIL PRIMAIRE PATRIMOINE ET HISTOIRE-GEOGRAPHIEJOURNEESForteresses de tous les temps

LES OBJECTIFS :

Permettre une comparaison architecturale entre des constructions bien différentes dont l’objectif reste identique : la défense !
Comprendre au travers de ces bastions de pierres et de béton, des histoires d'hommes, des intérêts politiques, des guerres de religion, des volontés colonialistes.

PROGRAMME

DÉROULEMENT POSSIBLE DE LA JOURNÉE

10h00 :
Arrivée au Grand Blockhaus situé sur la côte sauvage pour une visite pédagogique et ludique de cet authentique poste de commandement du Mur de l'Atlantique. Scènes reconstituées, souvenirs personnels, ambiance du bunker, visières d'observation… autant d'éléments pour comprendre ces événements et notamment l'histoire de la Poche de Saint-Nazaire (dernière région libérée d'Europe le 11 Mai 1945).

12h00 :
Pique-Nique

14h00 :
Rendez-vous à Guérande, cité médiévale ceinte de remparts, pour partir à l'assaut de son histoire et de son système de défense.
Visite guidée de la ville, ses monuments et accès à une partie du chemin de ronde.

15h00 :
Fin des prestations.

INFOS PRATIQUES

Niveau conseillé : CE1 au CM2

Période : Toute l'année

Durée : 1 journée

TARIFS

Tarif par élève : 9,50 € - base 25 élèves
1 gratuité adulte pour 15 élèves payants. Adulte supplémentaire : 5 €

Comprenant : La visite guidée des deux sites et la remise d’un dossier pédagogique du Grand Blockhaus en amont de la visite.

Ne comprenant pas : Le pique-nique, le transport, les frais de dossier (forfait de 10 € par groupe) et toute dépense à caractère personnel.

À savoir : Prévoir crayon, gomme et un support pour écrire.

CARTE

Musée du Pays de Guérande

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Grand Blockhaus

DIAPORAMA

Forteresses de tous les tempsPermettre une comparaison architecturale entre des constructions bien différentes dont l’objectif reste identique : la défense !

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Eveiller la curiosité pour l’architecture et le patrimoine des villes.

Sensibiliser les élèves aux notions d’espace, de volume, de proportion pour permettre au futur citoyen d’être actif sur l’évolution de son cadre de vie.